دانلود 9 اسلاید مفاهیم و روش های مدل سازی آب زیرزمینی

۲۰ دی ۹۴ ، ۰۱:۳۶ نويسنده: بهزاد سرهادی

تعریف مدل:

شمایی از یک پدیده واقعی و یا برداشت ذهنی از یک پدیده واقعی و به عبارت دیگرهر چیزی که تقریبی از یک سیستم واقعی باشد، مثلا سیستم آب زیرزمینی. مدلها حتی در زندگی روزمره انسان ها نیز دیده می شوند؛ مثلا برداشت ذهنی در مورد افراد، و این برداشت ذهنی می تواند منطبق با واقعیت و یا نزدیک به واقعیت و یا دور از واقعیت باشد. هرچه داده و اطلاعات بیشتری داشته باشیم مدلسازی دقیق تری انجام می شود.

بر اساس کاری که ما از مدل انتظار داریم مدلها به سه دسته تقسیم می شوند:

الف) مدلهای پیش بینی کننده: به عنوان مثال چقدر افت سطح ایستابی در ده سال آینده به ازای دو برابر کردن پمپاژ در دشت رامهرمز خواهیم داشت.

ب) مدلهای تفسیری: مدلهای تفسیری عملا بوسیله مدلسازی معکوس و آنالیزحساسیت صورت می گیرند. این نوع از مدلها بیشتر در کارهای آکادامیک و نظری مورد استفاده قرار می گیرند، برای مثال چگونه یک سیستم نسبت به درز وشکاف واکنش نشان می دهد و یا واکنش سیستم نسبت به وقوع سیلاب.

ج) مدلهای ژنریک (عمومی): این نوع از مدلها در ارتباط با یک بحث خاصی نیست، بلکه در مورد یک سری سیستم های پیش فرض شده است و یا به عبارت دیگر این مدلها لزوما برای یک سایت واقعی مورد استفاده قرار نمی گیرند و بیشتر یک موضوع فرضی مورد برسی قرار می دهند و احتیاج به هیچگونه کالیبراسیونی ندارند.

پروتکل مدل:

ابتدا باید هدف از مدلسازی مشخص شود و این هدف باید به وضوح مورد بررسی قرار گیرد. برای اینکه هدف از مدلسازی مشخص شود باید ابتدا تعیین شود که مدل چه مسائلی باید پاسخگو باشد و یا اینکه چه موضوعی را باید بررسی کند (افت سطح ایستابی، اثر آلودگی و ...). به عبارت دیگر نیاز به مدلسازی مشخص شود و یا اینکه چه نیازی است که مدلسازی انجام شود. انتخاب بهترین حالتی که به این سوالات پاسخ دهد:

مدلی که می خواهیم بررسی کنیم یک مدل تحلیلی است یا عددی؟
آیا می خواهیم مدل حالت ماندگار در آبخوان نشان دهد یا حالت ناماندگار؟ در مدلهای ماندگار سطح آب زیرزمینی را بدون تغییر در نظر می گیرند.
بررسی ابعاد مدل: مدل یک بعدی است یا دو بعدی و یا سه بعدی؟
می خواهیم مدل به صورت نقشه باشد یا پروفیل ؟
باید علم موجود در مدلسازی تفهیم شود.
چگونه مدل مورد استفاده قرار گیرد.

بنابراین یک مدلساز موفق مدلسازی است که می داند چگونه علم آن را مورد استفاده قرار دهد و چگونه آن را به کار برد.